深度探讨，构建高效外教课堂

       更迭的是岁月，不变的是初心。武汉市育才第二寄宿小学国际部成立至今，规模不断壮大，离不开学校严谨的治学态度，也离不开一支卓越的外教团队。2020年，育二寄人，依旧潜心研思，不负时光，努力奋进。研思向纵深，教学抵本质，为进一步提升中外教师的教学能力和配合默契，促进课堂教学质量提高，在本学期末，外教团队开展了期末的教师研讨活动。

      本次研讨活动主要包含三个部分：期末质量分析、基于外教课堂现状分析提出解决方案，下学期计划。

      在期末质量分析环节中，外教们讨论并总结出提高学生期末考试成绩的三大策略，即：有效分析，单词复现和题型操练。

      在课堂现状分析及其解决方案研讨中，大家一致认为大多数学生都能在老师们的指导下有效地学习，同时也能共同创造良好的集体学习环境；外教们亦都能与其助教密切合作，在课堂上组织好学生，同时制定了有效的合作教学策略和方法；充分尊重学生的主体地位，采取多样性的手段加强学生在课堂的参与度。

      研讨活动中，外教们对于新学期工作制定了详尽的计划：外教老师与助教老师加强沟通与研讨，制定和改进课程计划，并反思课堂效果；教师在教学中时刻注意学科融合，每节课留出复习跨学科词汇的时间，逐步实现学科一体化；外教和助教一起，共同负责学生课堂行规的培养。

     “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”相信在强干的领导团队的领导下，在优秀的教职员工团队的共同努力下，育二寄人将不断创新，砥砺前行。